Faculté des Sciences Humaines et Sociales

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Sciences Sociales et Management de la Santé

Bachelor

Diplôme délivré

: Bachelor

Durée des études

: 4 ans

Coordonnateur

: Pr. Abderrahman Tenkoul

M1    Introduction aux sciences humaines et sociales
M2    La communication institutionnelle et organisationnelle
M3    Anglais
M4    Espagnol
M5    La  civilisation méditerranéenne : approche historique
M6    Réussir l’intégration à l’université
M7    Les notions de santé et de maladie
M8    Gestion et pilotage des ressources humaines
M9     Anglais
M10   Espagnol
M11    Cités et civilisation euro-méditerranéennes
M12    Développer les compétences académiques
M13    La santé publique : définition et enjeux 
M14    Sciences sociales et santé 
M15    Organisation mondiale de la santé
M16    Anglais
M17    La Méditerranée : valorisation du patrimoine commun 
M18    Développer les compétences et les aptitudes personnelles
M19    Questions de santé en région méditerranéenne
M20    Santé, population et environnement
M21    Entrepreneuriat              
M22    Anglais
M23    La Méditerranée : réalités actuelles et nouveaux enjeux 
M24    Développer les compétences interpersonnelles et de communication 
M25    Informatique et santé 
M26    Pathologies et effets sociaux
M27    Territorialité et planification des secteurs de la santé
M28    Sémiologie, santé et société
M29    Management  des institutions
M30    Civic skills 1 Apprendre à vivre ensemble
M31    Le système de santé publique
M32    Société et représentation de l’hôpital 
M33    Droit général, droit de la santé
M34    Santé, société et médecine traditionnelle
M35    La conduite de projets
M36    Civic skills 2 Stage civique et citoyen
M37    Le système de sécurité sociale
M38    Socio-psychologie des maladies chroniques
M39    Traduction et terminologie  
M40    Management de la qualité et des risques
M41    PROFESSIONAL SKILLS-1 : MON KIT POUR L’EMPLOI 
M42    Stage
M43    Management d’un établissement de santé
M44    Ethique de la santé
M45    Hygiène, nutrition et santé préventive
M46    Innovation et santé
M47    PROFESSIONAL SKILLS-2 : M’INTÉGRER ET M’ÉPANOUIR AU MILIEU DU TRAVAIL
M48    PE
 

La filière vise à former des cadres habilités à exercer un certain nombre de métiers et de responsabilités à valeurs ajoutées :

  • L’expertise et le consulting en santé publique dans sa dimension sociale ;
  • L’accompagnement et le coaching des collectivités territoriales dans la définition et la conduite des programmes de santé préventive ;
  • La gestion d’un établissement ou d’un centre hospitalier ; 
  • L’ingénierie de projets en éducation à la santé destinée à toute institution publique ou privée souhaitant développer des compétences professionnelles dans ce secteur.
     

Faculté des Sciences Humaines et Sociales

Des compétences polyvalentes :  

  1. En matière d’étude (théorique et pratique) et de compréhension des enjeux de la santé dans le développement du pays ; 
  2. En matière de maîtrise des outils permettant d’intervenir de façon efficiente face à des problématiques de santé publique : la veille stratégique, la prévention au plan social et citoyen de maladies endémiques, la surveillance de l’état de santé de la population et de ses déterminants aux plans de l’environnement, de la sécurité alimentaire et du cadre de vie ;
  3. En matière d’analyse des systèmes et des politiques concernant l'organisation, la prestation et la gestion des services de santé publique. A la fin de la formation, l’étudiant devra être en mesure de sonder et de décrire les problèmes et enjeux sanitaires, les facteurs de risque, les déterminants, les écarts et les tendances aux fins d'informer les décideurs sur l’état de santé de la population, de soutenir les acteurs locaux et régionaux dans la définition de programmes et de


 

Tous types de baccalauréat sur étude du dossier. 

  • La filière vise à former des cadres habilités à exercer un certain nombre de métiers et de responsabilités à valeurs ajoutées :
  • L’expertise et le consulting en santé publique dans sa dimension sociale ;
  • L’accompagnement et le coaching des collectivités territoriales dans la définition et la conduite des programmes de santé préventive ;
  • La gestion d’un établissement ou d’un centre hospitalier ;
  • L’ingénierie de projets en éducation à la santé destinée à toute institution publique ou privée souhaitant développer des compétences professionnelles dans ce secteur.