El papel de lo digital para la educación inclusiva

Con motivo del Día Internacional de la Educación, la Cátedra Mujeres en las Ciencias: Inteligencia Artificial y el Instituto de Investigación de Estudios Europeos, Mediterráneos y Africanos (RIEMAS), grupo de expertos de la Universidad Euromed de Fez (UEMF), organizan un seminario web sobre el tema :

 « El papel de lo digital para la educación inclusiva » 

Palanca esencial para transformar los sistemas educativos, la educación inclusiva es un enfoque educativo basado en la promoción de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza y aprendizaje. Este último tiene como objetivo aumentar la participación y reducir la exclusión de los niños en situaciones de marginación o vulnerabilidad respondiendo eficazmente a las necesidades de todos los educandos y, en consecuencia, promoviendo el desarrollo humano, garantizando una educación de calidad, asegurando la escolarización de las niñas y promoviendo oportunidades de aprendizaje permanente.

Varios factores de exclusión aún obstaculizan el acceso a una educación inclusiva de calidad desde la primera infancia. El género, el origen étnico, la discapacidad, el entorno (urbano o rural), la lengua materna o incluso las crisis y conflictos humanitarios privan a muchos niños de oportunidades que promueven su pleno desarrollo (Informe sobre el desarrollo mundial, 2018).

Estas tendencias exigen que países como Marruecos incluyan la formación de capital humano, la I+D y la innovación entre sus prioridades de desarrollo, y aceleren su modernización en términos de infraestructura tecnológica, para fortalecer su competitividad y continuar su desarrollo. (NMD)

Expertos criminales de renombre nacional e internacional comparten su visión sobre el papel de lo digital para la educación inclusiva.

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