L’UEMF interroge les trajectoires professionnelles des femmes cadres au Maroc avec Pr. Rhalimi Abdessamad

Dans le cadre de son Cycle de conférences 2026-2027, l’Université Euromed de Fès a consacré une nouvelle rencontre à l’évolution des carrières féminines et à la place des femmes dans les espaces de responsabilité. Animée par Pr. Rhalimi Abdessamad, Directeur de l'Euromed Business School (EBS), la conférence intitulée « Du plancher collant au plafond de verre : les méandres des carrières des femmes cadres au Maroc » a proposé une lecture à la fois académique et prospective des transformations qui traversent aujourd’hui le monde professionnel.

Loin de se limiter à la question de la représentation des femmes dans les organisations, cette rencontre a permis d’interroger les conditions dans lesquelles se construisent les trajectoires professionnelles, les modèles de leadership et les modes d’accès aux responsabilités. Une réflexion particulièrement actuelle dans un Maroc engagé depuis plusieurs années dans des politiques publiques visant à renforcer l’autonomisation économique des femmes, leur participation à la prise de décision et l’égalité des chances.

De la formation à la responsabilité : comprendre les trajectoires

L’un des apports de la conférence a été de mettre en perspective la progression des femmes dans l’enseignement supérieur avec leur représentation aux différents niveaux de responsabilité. L’analyse des parcours montre que l’enjeu ne se situe plus uniquement dans l’accès à la formation ou à la qualification, mais également dans la capacité à transformer ces acquis en opportunités professionnelles et en parcours de leadership.

À travers la métaphore du « pipeline », Pr. Rhalimi a ainsi invité à observer les différentes étapes d’une carrière et les mécanismes qui peuvent influer sur la progression des femmes : accès au premier emploi, mobilité professionnelle, passage vers l’encadrement, fonctions managériales puis accès aux instances de décision. Cette approche permet de déplacer le regard : il ne s’agit pas seulement de mesurer la présence des femmes à un instant donné, mais de comprendre comment se construisent leurs trajectoires dans la durée.

Cette lecture trouve un écho particulier dans le secteur universitaire, où la progression des femmes dans les parcours de formation et de recherche constitue un indicateur important de l’évolution des sociétés. Elle invite également les institutions d’enseignement supérieur à réfléchir à leur propre rôle dans la préparation des nouvelles générations de professionnelles, de chercheuses, de dirigeantes et de décideuses.

Faire évoluer les représentations du leadership

La conférence a également porté sur les représentations qui accompagnent encore les fonctions de management et de leadership. Les qualités traditionnellement associées au dirigeant (autorité, ambition, affirmation de soi, capacité de décision ou disponibilité) peuvent être perçues différemment selon les profils et contribuer à façonner les parcours professionnels.

Cette réflexion ouvre surtout la voie à une conception plus large du leadership, fondée sur la diversité des styles, des compétences et des expériences. Elle rejoint les transformations actuelles des organisations, qui accordent une importance croissante à la diversité des profils, à la qualité du management, à l’écoute et à la capacité à fédérer.

La question de la mixité prend, dans ce contexte, une dimension qui dépasse les seuls enjeux de représentation. Elle constitue également un enjeu de performance et d’innovation, en permettant aux organisations de mobiliser une diversité de compétences, de regards et de modes de décision.

L’Université, un espace pour penser et accompagner ces transformations

C’est précisément dans cet espace de réflexion que l’UEMF entend inscrire son action. En réunissant enseignants-chercheurs, étudiants et communauté universitaire autour de questions qui traversent la société, l’Université affirme sa vocation à former des profils capables de comprendre les mutations de leur environnement et d’y prendre pleinement part.

À travers son modèle académique, son ouverture internationale et son engagement en matière de responsabilité sociétale et de développement durable, l’Université Euromed de Fès accorde une place importante aux enjeux liés à l’inclusion, à la diversité et à la responsabilité. La tenue de cette conférence participe ainsi à une démarche plus large : former, questionner et préparer les acteurs qui contribueront aux organisations de demain.

Au-delà de la question des carrières féminines, les échanges ont ainsi ouvert une réflexion sur l’évolution des organisations et sur la nécessité de faire évoluer, avec elles, les représentations du leadership et de la réussite professionnelle. Une réflexion qui trouve toute sa pertinence dans une université tournée vers les transformations de son environnement et vers la construction d’un avenir fondé sur la compétence, la diversité et l’ouverture.

Avec cette nouvelle conférence, l’UEMF poursuit son Cycle de conférences comme un espace de dialogue et de réflexion sur les grandes évolutions qui façonnent la société et le monde professionnel.