الأستاذة مها قبريّة تثير دور الذكاء الاصطناعي في التعلم خلال المؤتمر العالمي لليونسكو حول التعليم العالي

تشكل الدورة الثالثة للمؤتمر العالمي لليونسكو حول التعليم العالي (WHEC2022) مناسبة لجمع مختلف الأطراف المعنية لوضع ورسم خارطة طريق لعصر جديد للتعليم العالي استجابة للتحديات والقضايا العالمية في العصر الحالي. 

في هذه المناسبة، شاركت الأستاذة مها قبريّة في ندوة تناولت تأثير وإمكانات الذكاء الاصطناعي في تطور التعليم. الهدف الرئيسي لهذه الندوة هو إبراز العلاقة الجوهرية بين الذكاء الاصطناعي والتعليم العالي في عصر تسود فيه الرقمية والتقنيات المتقدمة، واستكشاف إمكانات الذكاء الاصطناعي في النهوض بالمؤسسات التعليمية العليا، وتحديد خارطة الطريق التي يجب أن تتبناها هذه المؤسسات لتسريع تقدمها وتطورها في إطار تحقيق أهداف التنمية المستدامة التي حددتها الأمم المتحدة ووفقا لـ إجماع بكين بشأن الذكاء الاصطناعي والتعليمفي هذا السياق، شددت الأستاذة مها قبريّة على أهمية إعادة التفكير في نموذج الوصول إلى تعلم التقنيات الجديدة عبر الإدماج والمساواة في الفرص والجندر لمنح الجميع إمكانية الاستفادة من المزايا والفرص التي يوفرها الذكاء الاصطناعي.

نُظمت هذه الفعالية من قبل اليونسكو بتعاون وثيق مع الحكومة الإسبانية، وحكومة إقليم كاتالونيا، وبلدية وسلطات إقليم برشلونة، وبشراكة مع GUNi/ACUP (الشبكة الجامعية العالمية للابتكار / جمعية جامعات كاتالونيا العمومية). أقيم هذا المؤتمر في برشلونة بإسبانيا من 8 إلى 20 مايو.