Biografía
Descubra la trayectoria, la visión y los principales logros de las mujeres y los hombres que dan forma a la UEMF.
t.ouazzani@ueuromed.org
Pr. Taoufik OUAZZANI CHAHDI
Defensor del Pueblo (Ombudsman)
Universitario y experto reconocido en el ámbito de la enseñanza superior y la ingeniería de la formación. Ingeniero del Estado en ingeniería mecánica (École Mohammadia d’Ingénieurs, 1981) y doctor en ciencias aplicadas (Université Catholique de Louvain, 1987), ha dedicado más de cuarenta años a la docencia, la investigación y la gobernanza académica.
Su carrera comienza en la École Mohammadia d’Ingénieurs, donde ejerce como profesor asistente y luego profesor titular (1981-1987). Posteriormente se incorpora a la École Supérieure de Technologie (EST) de Fez, de la que llega a ser subdirector (1988-1992) y luego director (1994-2002). En este cargo lidera proyectos pedagógicos innovadores y coordina las actividades de cooperación de la red de EST.
En 2003 fue nombrado presidente de la Universidad Sidi Mohammed Ben Abdellah de Fez, cargo que ocupó hasta 2009. Durante este mandato desempeñó un papel central en la implementación del sistema LMD en Marruecos y en el desarrollo de asociaciones académicas y socioeconómicas. Su experiencia también fue solicitada a nivel nacional: miembro y luego presidente de la Comisión de Asuntos Institucionales, de Financiación y de Asociación en el Consejo Superior de la Enseñanza (2006-2009), contribuyó a estudios estratégicos importantes sobre la escuela marroquí.
A partir de 2014 se incorpora a la Universidad Euromed de Fez, primero como decano de la Facultad Euromed de Ingeniería y asesor del presidente, y luego como vicepresidente encargado de asuntos académicos y culturales (2017-2024). Desde noviembre de 2024 es asesor del presidente y defensor del pueblo (ombudsman) de la institución.
Más allá de sus responsabilidades académicas, Taoufik Ouazzani ha dirigido varios estudios nacionales e internacionales sobre la evaluación de los sistemas educativos, el desarrollo de tecnoparques y la cooperación universitaria. Su trayectoria ilustra una doble competencia: una sólida experiencia científica y técnica aliada a una visión estratégica de la enseñanza superior y de su papel en el desarrollo socioeconómico.