Trabajo a distancia y aprendizaje colaborativo en las organizaciones
Trabajo a distancia y aprendizaje colaborativo en las organizaciones
Tribuna del Pr. Othmane Benmoussa de la Euromed Polytechnic School publicada en Medias24
La colaboración a distancia se ha vuelto mucho más común, especialmente desde el comienzo de la pandemia de la COVID-19.
Sin embargo, un nuevo estudio que abarca 17 millones de publicaciones científicas en los últimos 45 años revela que los investigadores que colaboraron localmente tenían muchas más probabilidades de adquirir nuevos conocimientos de sus compañeros que aquellos que trabajaron a distancia.
La tendencia fue particularmente pronunciada para los investigadores en ciencias e ingeniería, así como para los académicos en etapas tempranas de su carrera, lo que sugiere que el trabajo exclusivamente a distancia puede frenar la innovación tanto a nivel de los círculos universitarios y los departamentos de I+D como de las estructuras organizativas en general.
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